דו"ח חינוך מזרח ירושלים 2025: בניית כיתות ובתי ספר חדשים מותנית בבחירה במסלול הלימודים הישראלי

עם פתיחת שנת הלימודים, יוצא דו"ח החינוך של עיר עמים הסוקר את המדיניות כלפי מערכת החינוך במזרח ירושלים ואת החקיקה המקודמת המהוות מתקפה ישירה על זכותם של ילדי מזרח ירושלים ללמוד בהתאם לזהותם, מורשתם ותרבותם.

על פי הדוח, המחסור בכיתות לימוד במזרח העיר עומד כיום על 1,461 כיתות חסרות, זאת בהתאם לתשובת העירייה לבקשת חופש המידע של עיר עמים. המחסור בכיתות לימוד מנוצל על ידי הרשויות כמנוף לחץ על הורים ותלמידים לעבור לבתי ספר המלמדים את תכנית הלימודים הישראלית אשר רק הם זוכים למימון נדיב באמצעות תכנית החומש השניה למזרח ירושלים. לחצים אלה מפרים את חופש הבחירה של תושבי מזרח ירושלים ואת זכותם לחנך את ילדיהם על פי דרכם וזהותם.

לצד המחסור המתמשך, התווספה בשנה האחרונה חקיקה המעמיקה את הפגיעה בחינוך במזרח ירושלים: בינואר נכנס לתוקף החוק לאיסור פעילות אונר"א ובעקבותיו נסגרו שבעה מוסדות חינוך שבהם למדו כ־1,100 תלמידים, מהלך שהותיר את רובם המוחלט ללא מענה חינוכי הולם. חלקם ממשיכים ללמוד במסגרת של לימוד מרחוק גם בפתחה של שנת לימודים חדשה.

בנובמבר 2024 התקבל בכנסת חוק המכונה "החוק לרדיפת מורים" המקנה שיקול דעת מרחיק לכת לשר החינוך עם סמכויות נרחבות לאסור העסקה של מורה ולשלול תקציבים מבתי ספר. החוק מייצר איום ממשי על חופש הביטוי וחופש העיסוק של מורים בכלל, ובמיוחד בחברה הערבית ובמזרח ירושלים.

בחודש יולי השנה הונחה הצעת חוק נוספת, שמבקשת למנוע העסקה של מורים בוגרי אוניברסיטאות פלסטיניות – מהלך שיפגע באופק התעסוקתי של סטודנטים רבים שייעדו את עצמם להוראה וצפוי להחריף עוד יותר את המחסור בצוותי הוראה במזרח ירושלים.

גם שיעורי הנשירה מצביעים על עומק המשבר: כ־3,000 תלמידים נשרו בשנה האחרונה ממסגרות החינוך – שיעור כפול מהממוצע הארצי. כל אלה מעידים על הפגיעה הקשה בשוויון ההזדמנויות של ילדי מזרח ירושלים ובזכותם לממש את הפוטנציאל הטמון בהם.

לדו״ח המלא: דו״ח חינוך מזרח ירושלים 2025