איך תיראה שנת הלימודים במזרח ירושלים?

חברים יקרים, חברות יקרות,
החופש הגדול מגיע לסיומו, ובפתח, שנת לימודים מאתגרת. בכל הארץ, פתיחת שנת הלימודים בצל הקורונה מזמנת אתגרים לא פשוטים; במזרח ירושלים האתגרים הללו גדולים פי כמה.
במכתב ששלחנו לוועדת החינוך של הכנסת (http://www.ir-amim.org.il/sites/default/files/%D7%94%D7%A2%D7%A8%D7%9B%D7%95%D7%AA%20%D7%9E%D7%A2%D7%A8%D7%9B%D7%AA%20%D7%94%D7%97%D7%99%D7%A0%D7%95%D7%9A%20%D7%91%D7%9E%D7%96%D7%A8%D7%97%20%D7%99%D7%A8%D7%95%D7%A9%D7%9C%D7%99%D7%9D%20%D7%95%D7%A2%D7%93%D7%AA%20%D7%94%D7%97%D7%99%D7%A0%D7%95%D7%9A%20%D7%A9%D7%9C%20%D7%94%D7%9B%D7%A0%D7%A1%D7%AA%20040820.pdf?fbclid=IwAR3sPu3LEoNGHTKW-58JwMS_xusn1OOPFQ5nPjDNBO1oOpMtpyIyXJ0riSw) יחד עם האגודה לזכויות האזרח בישראל, הצבענו על הקשיים הייחודיים שיש לתת עליהם את הדעת בפתיחת שנת הלימודים במזרח ירושלים.
הלמידה בכיתות במזרח ירושלים בתקופת הקורונה מציבה אתגרים משמעותיים. במזרח העיר חסרות למעלה מ-3,000 כיתות לימוד, והכיתות הקיימות צפופות מאוד. חסרים גם מרחבים ציבוריים, חצרות ואולמות ספורט שיאפשרו את שמירת המרחק והאוורור הנחוץ בבתי ספר.
גם מצב הנקיון והסניטציה בבתי הספר במזרח העיר קשה, ובשנתיים האחרונות הוא אף החמיר, בעקבות מהלך להפחתת מספר עובדי הנקיון בבתי הספר. בבתי ספר רבים בהם לומדים מאות, ואף למעלה מאלף תלמידים, ישנו רק עובד/ת נקיון אחד/ת. הורים מתארים כי את הצחנה שעולה מבית הספר, ובפרט מהשירותים אפשר להריח מרחוק.
גם הלמידה מרחוק, מהבית, היא קשה עד בלתי אפשרית עבור רוב תלמידי ותלמידות מזרח ירושלים. יותר מ72% מהמשפחות במזרח ירושלים חיות מתחת לקו העוני. לחלקן אין מחשב בכלל, לרובן המוחלט אין מחשבים כמספר הילדים והילדות בגיל בית ספר החיים בבית. אם לא די בכך, בחודשים האחרונים כ- 60% מהתלמידים במזרח ירושלים לא יכלו להתחבר ללימודים מרחוק בגלל בעיות בתשתית האינטרנט.
מצבה של מערכת החינוך במזרח ירושלים – תנאי הצפיפות והסניטציה הנמוכים, וכן מצב העוני והמחסור בתשתיות, ביניהן תשתיות אינטרנט, הוא לא דבר שניתן להשלים איתו גם בימי שגרה, בוודאי ובוודאי בימים אלו.
באחריותם של עיריית ירושלים (מנח"י) ושל משרד החינוך לוודא שכלל התלמידים במזרח ירושלים, מקבלים את התנאים הנחוצים ללמידה, ומבלי להתנות זאת בלמידת תכנית הלימודים הישראלית.
מכיוון שרבים לומדים בבתי ספר מוכרים לא רשמיים, כתוצאה מהמחסור בכיתות, באחריות הרשויות לתת מענה גם ללמעלה מ-50% מהתלמידים שלומדים היום בחינוך המוכר שאינו רשמי.
על הרשויות לדאוג לתנאים שמאפשרים למידה בטוחה בבתי הספר, בין היתר על ידי הגדלת תקנים לעובדי ועובדות ניקיון ובנייה מואצת של כיתות ובתי ספר. אך גם לתנאים שיאפשרו למידה מרחוק, מהבית, על ידי דאגה לחלוקת מחשבים למי שזקוקים וזקוקות לכך, ושיפור דרמטי בתשתית האינטרנט המזרח ירושלמית.
בברכת שנת לימודים מוצלחת, פוריה, ונעימה ככל שניתן, מקרוב ומרחוק.
מוזמנים ומוזמנות להצטרף אלינו לסיור הליכה במרכז העיר הפלסטינית

ברדיוס של קילומטר מהעיר העתיקה דרך שכונת באב א-זהרה ועד לשייח ג'ראח נמצא המרכז הכלכלי, הדתי והפוליטי של ירושלים הפלסטינית. בסיור רגלי היוצא מאזור שער שכם, נלך דרך האזור המסחרי בואך רחוב צלאח א-דין ונסיים בשכונת שייח ג'ראח.

יום ג', 15.9, 17:00-19:30
יציאה מתחנת הרכבת הקלה בשער שכם

לפרטים נוספים והרשמה לחצו כאן (http://www.ir-amim.org.il/he/node/2520?fbclid=IwAR1s6vwVM2UPCpH-gaD-xIzBDdupNSGFxuOVbOBJEJ3k5g_D_iVwo4M_Nbo)

============================================================

This email was sent to )
why did I get this? ()